Groene Schoolpleinen

Information Technology

Erik Hekman (Docent) ; Dr. H.M.M. van Vliet (Lector) ; Rogier Brussee (Lid Lectoraat) ; Matthijs Rotte (Docent) ; Niniane Veldhoen

Hogeschool Utrecht

学科分类：电子与电气工程

荷兰|荷兰语

来源: HBO Kennisbank

【 摘 要 】

In dit onderzoeksrapport wordt verslag gedaan van het onderzoek dat door het Crossmedialab is uitgevoerd in het project Publieksannotatie van Cultureel Erfgoed (PACE). Dit proejct is uitgevoerd met subsidie van de regeling 'Digitaliseren met Beleid’ van het ministerie van Onderwijs Cultuur en Wetenschappen in deperiode 1 januari 2008 tot en met 31 december 2009. Deelnemers in dit onderzoek waren:Universiteitsmuseum Utrecht, Naturalis, Museon, Novay, de Hogeschool Utrecht en het advies-­ en managementbureau BMC. Dit brede consortium maakte het mogelijkhet project te baseren op zowel kennis en ervaring vanuit de praktijk en de wetenschap. Doel van het project PACE was om te onderzoeken hoe social tagging als instrument ingezet kon worden in het verrijken en toegankelijk maken van de collecties en hoe de betrokkenheid van bezoekersgroepen kon worden vergroot.De sturende vraag van de musa hierachter was: Wanneeris het zinvol social tagging als instrument in te zetten voor musea en welk effect mag je hiervan verwachten?