The coach and the professional soccer player

General

Dr. A.L. van Staa (Lector) ; BSc H. Silva Costa Melo (Student) ; Dr. S.R. Hilberink (Lid Lectoraat)

Hogeschool Rotterdam

关键词: Verstandelijk gehandicapten;    Verstandelijk gehandicapte kinderen;    Verstandelijk beperkt;    Transitie;    Kinderzorg;   

学科分类：社会科学、人文和艺术（综合）

来源: HBO Kennisbank

【 摘 要 】

Voor jongeren en jongvolwassenen met verstandelijke beperkingen in combinatie metsomatische of psychiatrische comorbiditeit is (volledige) zelfstandigheid en zelfredzaamheid niethaalbaar, blijft de rol van de ouders onverminderd groot en zijn de uitdagingen op sociaal gebied(participatie) vaak (nog) groter dan in de kindertijd. Tegelijkertijd is hun zorgvraag vaaktoenemend complex, terwijl het aanbod meer versnipperd is en hun overdracht naar de zorgvoor volwassenen vaak problemen oplevert. Er is in Nederland nog weinig onderzoek naar dezeproblematiek gedaan, zodat we nog niet weten welke problemen er voorkomen en welkeactiviteiten zorgverleners ondernemen om de transitie te structureren.Doelstelling: Inventariseren van ervaringen van diverse zorgprofessionals met transitie van kinderzorg naar devolwassenenzorg bij vijf verschillende deelgroepen van jongeren met een verstandelijkebeperking (15-25 jaar).Dit onderzoek heeft laten zien dat professionals die werken met jongeren met verstandelijkebeperkingen in de transitiefase nog regelmatig problemen ervaren met de overdracht van zorg.Er worden ook nog weinig activiteiten ondernomen om de transitie in zorg structureel teverbeteren. De belangrijkste aanbevelingen richten zich op: versterking van de rol van de ArtsVerstandelijk Gehandicapten; het realiseren van adequate financiering; het initiëren van nieuwesamenwerkingsverbanden en transitiearrangementen tussen kinder- en volwassenenzorgwaarbij ook huisartsen zijn betrokken; het betrekken van ouders bij de (voorbereiding op de)transfer en het zorgen voor een generalistische, holistische visie op het volwassen worden meteen verstandelijke beperking.