科技报告详细信息
Leerateliers Verdiepingsomgeving ZSMJeugd, Gezin en Zeden. Verslag van het tweede leeratelier
Environmental Planning
Alssema, Guido ; Darius, Jeffrey ; Wolters, Evert
Hanzehogeschool Groningen
关键词: Ouderenhuisvesting;    Duurzaam bouwen;    Geography, planning and development;    No hanze research focus area applicable;    02g. no research line applicable;   
学科分类:环境科学(综合)
荷兰|荷兰语
来源: HBO Kennisbank
PDF
【 摘 要 】
In opdracht van de opdrachtgever Eugene Zaaijer van ZSV-architecten, is er een meetinstrument ontwikkeld. Dit meetinstrument dient als basis voor vervolgonderzoek onder de 55-plussers van Amersfoort. In gesprekken met de opdrachtgever kwam de doelstelling van de opdrachtgever naar voren. De opdrachtgever wil een visie ontwikkelen op het gebied van ouderenhuisvesting, waardoor hij duurzame woningen en woonomgevingen in Amersfoort kan realiseren, die economisch verantwoord zijn. Met de resultaten van het onderzoek wil hij zijn visie onderbouwen. Daarbij wilde de opdrachtgever iets weten over woonservicegebieden. Er is inhoudelijk georiënteerd op woonservicegebieden. Daaruit kwam naar voren dat ‘service’ en ‘zorg’ kernbegrippen zijn bij woonservicegebieden en ouderenhuisvesting. Het onderzoeksdoel is achter de belangrijkste drijfveren van een 55-plusser te komen die langdurig in Amersfoort wil blijven wonen. Om achter deze drijfveren te komen is deze hoofdvraag opgesplitst in verschillende deelvragen. Deze deelvragen zijn gecategoriseerd in vijf topics: • persoonlijk; • zelfstandig wonen; • de woonomgeving; • de servicebehoefte; • de zorgbehoefte. Deze vijf topics bevatten onderzoeksvragen die zijn uitgewerkt in een enquête. Wanneer deze enquête wordt afgenomen zal er antwoord komen op de onderzoeksvragen, die op hun beurt antwoord geven op de deelvragen. De antwoorden op de deelvragen zullen tenslotte ervoor zorgen dat er een goed antwoord op de hoofdvraag kan worden gegeven. Studentenonderzoek in het kader van het thema Duurzaam bouwen
【 预 览 】
附件列表
Files Size Format View
1ed8242e-8f1b-4b4d-bafa-aea8d92d36f6.pdf 1181KB PDF download
  文献评价指标  
  下载次数:19次 浏览次数:4次