Uma poética da corporeidade: identidades múltiplas em sala de aula

Laboratorio de Artes Visuais. Revista Digital

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Ewelter de Siqueira Rocha¹  Camila Pinho Lima² 

[1] Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará- IFCE ,(IFCE)Universidade Estadual do Ceará;Instituto Federal de Educação

关键词: corpo;    corporeidade;    identidades;    ensino;    fotografia;   

DOI  :  10.5902/1983734867000

学科分类：社会科学、人文和艺术（综合）

来源: Universidade Federal de Santa Maria * Centro de Educacao

【 摘 要 】

Problematizar e implementar um processo de produção de imagens fotográficas que retratam o corpo de estudantes, enquanto estratégia artística e pedagógica para refletir sobre identidade e visão de mundo é o que constitui o cerne deste artigo. Inspirados pelo ensaio Born Nowhere, de Laís Pontes, e recorrendo às reflexões de Stuart Hall, Christine Greiner e Helena Katz, discutimos as relações sutis que perpassam as noções de corpo e identidade no cenário contemporâneo. O estudo tem por substrato etnográfico um projeto desenvolvido com um grupo de estudantes do 1° ano do ensino médio, em Fortaleza – CE.

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