Narrativas e infâncias: tecendo fios de sensibilidades pela arte e cultura

Laboratorio de Artes Visuais. Revista Digital

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Silvia Sell Duarte Pillotto¹  Daiane de Melo Gava²  Eliana Stamm³  Carla Clauber da Silva⁴ 

[1] Universidade da Região de Joinville - Univille;Universidade da Região de Joinville UNIVILLE;Universidade da Região de Joinville- UNIVILLE;Secretaria de Educação de Joinville

关键词: educação;    infâncias;    culturas;    sensibilidades;    narrativas.;   

DOI  :  10.5902/1983734855215

学科分类：社会科学、人文和艺术（综合）

来源: Universidade Federal de Santa Maria * Centro de Educacao

【 摘 要 】

Este artigo destaca as narrativas infantis entremeadas em linguagens-expressões da arte e da cultura – material e imaterial, apresentando metodologias nas quais a educação pelo sensível se torna imprescindível no percurso formativo da criança. O objetivo foi o de criar e experienciar uma Oficina Estética, tendo a arte e as culturas locais como propulsoras de sensibilidades. Este trabalho é um recorte de uma pesquisa a nível de Pós-Graduação, realizada em uma escola pública rural com 19 crianças do 2º ano do Ensino Fundamental l, no município de Garuva, Santa Catarina. A abordagem metodológica foi a narrativa, pois a coleta e a produção de dados se pautou nas vozes infantis, permeadas pela arte e expressões culturais. A análise fundamentou-se na observação e interação dos professores-pesquisadores e nos processos de produção e narrativas das crianças. Os resultados indicaram que a arte e as culturas mobilizam a imaginação, a criação e o sentimento de pertencimento dos envolvidos.

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