ГЛОБАЛЬНІ ОСВІТНІ МЕРЕЖІ ТА ЇХ КОМУНІКАТИВНИЙ ПОТЕНЦІАЛ(ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД)

Інформаційні технології і засоби навчання

Iryna D. Malytska¹ 

[1] Інститут інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України, м. Київ;

关键词: інформаційно-комунікаційні технології;    глобальні освітні мережі;    віртуальні освітні спільноти;    єдиний освітній простір;   

DOI  :  

来源: DOAJ

【 摘 要 】

В статті проаналізовано основні тенденції розвитку глобальних освітніх мереж, таких як GINIE, GLORIAD, Global Knowledge Partnership (GKP), Хplora, визначено основні сучасні тенденції їх розвитку, які спрямовані на створення віртуальних освітніх спільнот з подальшим формуванням єдиного освітнього простору. Розглянуто такі мережі як: Globalschoolnet, Educared, HappyChild, Teachers Network, на основі яких створюються і успішно діють освітні віртуальні спільноти. Визначено основні форми навчальних ресурсів освітніх мереж, які використовуються у навчально-виховному процесі загальної середньої школи зарубіжних країн.

【 授权许可】

Unknown