La competencia mediática en personas mayores. Propuesta de un instrumento de evaluación

La Revista Icono 14

Isidro Marín Gutiérrez¹  Ángel Hernando Gómez¹  Josefina Santibáñez Velilla¹  Rosa García Ruiz² 

[1] ;Universidad de Cantabria;

关键词: Competencia mediática;    evaluación de la competencia;    educación universitaria de mayores;    tercera edad;    comunicación;    nuevas tecnologías;   

DOI  :  10.7195/ri14.v10i3.211

来源: DOAJ

【 摘 要 】

Elartículo muestra el proceso de creación y validación, a través de pruebapiloto, de un test para evaluar la competencia mediática de personas mayoresde 60 años. Partiendo de la revisión de literatura sobre las diferentesconcepciones de competencia mediática, y de la propuesta de Ferrés y Aguaded(2011) sobre el grado de competencia de la ciudadanía en España, así como deotros instrumentos semejantes utilizados en otros países de la Unión Europea,se propone utilizando la triangula de expertos, un test que trata de medir elnivel de competencia mediática de la ciudadanía de más de 60 años queparticipan en experiencias formativas universitarias. El método de validaciónes la aplicación de una prueba piloto a una muestra de 17 personas con 60 añoso más, entre los cuales seis tienen estudios primarios, otros seis poseen estudiosmedios, y cinco estudios universitarios. Como resultado del estudio se proponeun test, que en su aplicación a muestras mayores continuará en proceso devalidación, en el que disminuye el número de ítems tratándose de adecuar a larealidad del colectivo indicado de personas mayores.

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