Educación para la salud en la prensa. Análisis de los diarios vascos y navarros

Communication & Society (Formerly Comunicación y Sociedad)

Lázaro Echegaray-Eizaguirre¹  Alazne Aiestaran-Yarza²  Idoia Camacho-Markina² 

[1] ;Universidad del País Vasco. ;

关键词: comunicación;    educación para la salud;    divulgación científica;    función social de los medios;    análisis de contenido;    entrevistas en profundidad;    health education;    science dissemination;    social role of the media;    content analysis;    in-depth interviews;   

DOI  :  10.15581/003.27.3.187-207

来源: DOAJ

【 摘 要 】

El presente artículo tiene como objetivos describir de manera cuantitativa la cobertura informativa de los temas de salud publicados en los diarios vascos El Correo, Noticias de Gipuzkoa, Noticias de Álava y Berria y en el navarro Diario de Navarra durante la década 2001-2010, determinar cuántas de esas piezas sobre salud presentan un enfoque educativo y recoger diferentes puntos de vista cualificados sobre la función de la prensa en la educación para la salud. Para ello se llevó a cabo un análisis de contenido y entrevistas en profundidad a 5 periodistas y 8 médicos. El estudio concluye que es necesario que los diarios trabajen para mejorar la perspectiva educativa en los textos que publican.

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