ОСОБЕННОСТИ ВОСПРИЯТИЯ ИНТЕРТЕКСТОВ ЧИТАТЕЛЯМИ В СТИХАХ О. Э. МАНДЕЛЬШТАМА

Vestnik Tomskogo Gosudarstvennogo Pedagogičeskogo Universiteta

Становкин Петр Александрович¹ 

[1] Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Лебяжинская основная общеобразовательная школа»;

关键词: regularity;    intertextuality;    intertext;    regulative models of the intertextual type;    регулятивность;    интертекстуальность;    интертекст;    регулятивные модели интертекстуального типа;   

DOI  :  10.23951/1609-624X-2017-11-79-84

来源: DOAJ

【 摘 要 】

Проблема регулирования познавательной деятельности читателя средствами текста является ключевой для теории регулятивности и теории интертекстуальности. Экспериментальная методика позволила выявить факторы, влияющие на регулятивную силу моделей интертекстуального типа в лирике О. Э. Мандельштама. Было установлено, что на регулятивную силу данных структур влияют: вид интертекстов – респондентами отмечается ключевая роль претекстовой информации, прецедентных имен; расположение интертекстов в сильных позициях; насыщенность интертекстуальными элементами стихотворений – чем более насыщены интертектуальными элементами тексты, тем выше их регулятивная сила. В рамках целого текста наибольшей регулятивной силой обладают модели, обладающие минимальным количеством претекстовой информации либо ее отсутствием, если непосредственно в самих текстах коэффициент насыщенности интертекстами высок.

【 授权许可】

Unknown