Autoetnografía de una vivencia CODA, Children OfDeaf Adult

Quaderns de Psicología

Stéphanie Papin¹ 

[1] Universidad Rey Juan Carlos;

关键词: CODA;    Lengua de signos;    Identidad;    Autoetnografía;   

DOI  :  10.5565/rev/qpsicologia.1714

来源: DOAJ

【 摘 要 】

En este trabajo autoetnográfico relato cómo la adquisición tardía de una lengua de signos permite un proceso de reparación y de reapropiación de una identidad CODA (Children Of Deaf Adults). Se trata de una investigación reflexiva sobre una vivencia singular como hija mayor de padres sordos, con el fin de resaltar sus complejidades y enlazarlas con conceptos sociales, culturales y psicológicos. En ese particular proceso de contar la propia historia, escribo en primera persona fusionando el “sujeto” y “objeto” de la investigación. Cada persona crea la realidad social y cultural al tiempo que se inspira de ella para construir su propia identidad. Así, la elección deliberada de la lengua de signos refleja una voluntad de transformación vital tanto a nivel personal como social, es una acción política. Las tiras de cómic permiten ilustrar las problemáticas y representar la investigación de forma accesible con objeto de alcanzar cierto grado de generalización.

【 授权许可】

Unknown