La importancia de desarrollar la inteligencia emocional en el profesorado

Revista Iberoamericana de Educación

Natalio Extremera¹  Pablo Fernández-Berrocal¹ 

[1] Universidad de Málaga (UMA), España;

关键词: inteligencia emocional;    habilidades;    docente;    aprendizaje socio-emocional adulto;    estrés laboral;    contexto educativo.;   

DOI  :  10.35362/rie3334005

来源: DOAJ

【 摘 要 】

En este artículo analizaremos algunos datos que demuestran que la inteligencia emocional es un conjunto de habilidades que el docente debería aprender por dos razones: (1) porque las aulas son el modelo de aprendizaje socio-emocional adulto de mayor impacto para los alumnos y (2) porque la investigación está demostrando que unos adecuados niveles de inteligencia emocional ayudan a afrontar con mayor éxito las contratiempos cotidianos y el estrés laboral al que se enfrentan los profesores en el contexto educativo.

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