A importância do envolvimento parental no desenvolvimento de crianças e adolescentes com epilepsia

Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación

Tânia Alexandra Ferreira Carneiro Castelo Baptista¹  Filomena Ermida da Ponte¹ 

[1] FFCS/ Universidade Católica de Braga;

关键词: epilepsia;    envolvimento parental;    escola;    desenvolvimento psicossocial;   

DOI  :  10.17979/reipe.2017.0.11.3035

来源: DOAJ

【 摘 要 】

A epilepsia é um distúrbio crónico caracterizado pela presença de crises recorrentes, resultantes de descarga excessiva dos neurónios. Salienta-se a dialética entre epilepsia, família e a escola, partindo do estudo comparativo de cinco casos. Os resultados indicam que as crianças/adolescentes epiléticos denotam predisposição para problemas nas tarefas de aprendizagem e insucesso escolar; autonomia/ajuste satisfatório nas rotinas diárias; limitações nas relações sociais. O envolvimento parental assume total importância. Existe antagonismo: os pais revelam preocupação e procuram assegurar a toma da medicação; mas, desvalorizam a prevenção da ocorrência das crises. A Escola responsabiliza-se por estruturar, implementar e avaliar as respostas educativas.

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