Una experiencia de acompañamiento desde la praxeología pedagógica

Práxis Pedagógica

Hilda Marlén Rubio González¹ 

[1] Corporación Universitaria Minuto de Dios;

关键词: Mejoramiento;    calidad educativa;    democracia;    equidad;    praxeología.;   

DOI  :  10.26620/uniminuto.praxis.5.6.2005.30-41

来源: DOAJ

【 摘 要 】

El artículo describe el acompañamiento realizado por UNIMINUTO a cuatro municipios de Cundinamarca: La Calera, Guasca, Guatavita, Cachipay. Este trabajo estuvo orientado desde los lineamientos de la Praxeología Pedagógica y con el proceso metodológico a partir de los momentos de la Praxeología (ver, juzgar, actuar y devolución creativa), contribuyó a consolidar procesos transformadores tanto, para las instituciones como, para el equipo acompañante.

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