期刊论文

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Филологический класс
EMOTIONAL TONALITY AS A VALUABLE SUBJECTIVE PARAMETER OF STUDY TEXT FOR RUSSIAN AS FOREIGN LANGUAGE LEARNERS


关键词: emotional tonality; sentiment analysis; study texts; russian as a foreign language; russian punctuation; methods of teaching the russian language; methodology of the russian language in high school; chinese students;
DOI : 10.26170/FK19-03-13
来源: DOAJ


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