Rola edukacji w kształtowaniu postaw sukcesyjnych studentów kierunków ekonomicznych

Przedsiębiorczość - Edukacja

Krystyna Leszczewska¹  JanKlimek²  BeataŻelazko²  JoannaSadkowska³ 

[1] Państwowa Wyższa Szkoła Informatyki i Przedsiębiorczości w Łomży, Wydział Nauk Społecznych i Humanistycznych, Zakład Zarządzania;Szkoła Główna Handlowa w Warszawie, Kolegium Nauk o Przedsiębiorstwie Instytut Przedsiębiorstwa, Zakład Przedsiębiorstwa Rodzinnego;Uniwersytet Gdański, Wydział Zarządzania, Katedra Ekonomiki Przedsiębiorstw, Zakład Ekonomiki Małej Firmy;

关键词: edukacja;    postawy sukcesyjne;    przedsiębiorczość;    przedsiębiorstwa rodzinne;    studenci;    sukcesja;   

DOI  :  10.24917/20833296.161.9

来源: DOAJ

【 摘 要 】

W artykule przedstawiono wyniki badań dotyczących intencji sukcesyjnych studentów kierunków ekonomicznych trzech polskich uczelni. Przeanalizowano także problematykę kształtowania edukacji w kontekście stymulowania postaw sukcesyjnych młodych osób rozpoczynających karierę zawodową. Szczególną uwagę zwrócono na możliwości i narzędzia oddziaływania edukacji formalnej na postawy sukcesyjne osób studiujących na kierunkach ekonomicznych. W warstwie teoretycznej artykuł opiera się na wynikach przeglądu literatury naukowej. W części empirycznej wykorzystano metodę badania dokumentów oraz analizę wtórną ilościowych i jakościowych danych zastanych. Przedstawiono wyniki zrealizowanego badania, którym objęto osoby studiujące na kierunkach ekonomicznych w trzech krajowych uczelniach: Szkole Głównej Handlowej w Warszawie, Państwowej Wyższej Szkole Informatyki i Przedsiębiorczości w Łomży oraz Uniwersytecie Gdańskim.

【 授权许可】

Unknown