Neoliberalismo e língua inglesa: um estudo de caso por meio do Pibid

Ilha do Desterro

Ana Karina de Oliveira Nascimento¹ 

[1] Universidade Federal de Sergipe;

关键词: Neoliberalismo;    Língua inglesa;    Ensino-aprendizagem;    Formação de professores;    Pibid;   

DOI  :  10.5007/2175-8026.2018v71n3p39

来源: DOAJ

【 摘 要 】

Neste artigo, proponho pensar a língua inglesa, o seu ensino e a formação do professor de inglês, levando em conta as discussões sobre neoliberalismo e seus efeitos na vida em sociedade. Para tanto, parto de diferentes formas de se entender as práticas neoliberais, buscando discutir como estas podem tomar diferentes contornos nos diversos contextos, ainda que compartilhando características comuns. Destaco, em especial, o contexto brasileiro. Neste, examino e discuto o Pibid, em especial o caso de um subprojeto de Inglês no contexto de uma universidade pública federal brasileira, e aponto aspectos que considero relevantes serem problematizados quando consideramos professores de inglês, tanto formadores quanto em formação inicial.

【 授权许可】

Unknown