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Studia Universitatis Babeş-Bolyai. Psychologia-Paedagogia
IMPACT OF THE MOTIVATIONAL LEVEL ON SCHOOL PERFORMANCE: A QUALITATIVE ANALYSIS OF TEACHERʼS OPINIONS
DELIA MUSTE1 
[1] Junior Lecturer Ph.D., Department of Educational Sciences, Faculty of Psychology and EducationalSciences, Babeş-Bolyai University, Cluj-Napoca, Romania;
关键词: motivation;    motivational strategies;    learning environment;    school performance;    motivated involvement;   
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来源: DOAJ
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