DEMANDS OF HEALTH EDUCATION PRACTICE TO NURSE’S QUOTIDIAN: A NARRATIVE REVISION

Revista de Pesquisa : Cuidado é Fundamental Online

Silvana Ceolin¹  Stela Maris de Mello Padoin¹  Cristiane Cardoso de Paula¹  Cristiane Trivisiol da Silva¹  Marlene Gomes Terra¹  Helena Carolina Noal¹ 

[1] Universidade Federal de Santa Maria (UFSM);

关键词: Educação em saúde;    promoção da saúde;    conduta de saúde;    enfermagem;    enfermagem em saúde comunitária;    enfermagem em saúde pública;   

DOI  :  

来源: DOAJ

【 摘 要 】

Objetivo: analisar as demandas para o cotidiano do enfermeiro a partir de artigos publicados na temática educação em saúde. Métodos: revisão narrativa, realizada na base de dados LILACS, com as palavras: “educação em saúde” and “promoção da saúde” and “enfermagem”, no período de 1986 a 2008. Resultados: duas categorias temáticas: a necessidade de educação permanente e a necessidade de um novo modelo de educação em saúde. Aponta-se a permanente construção do conhecimento para qualificar e atender às demandas sociais de saúde. No desenvolvimento das práticas educativas, os enfermeiros valorizam o diálogo, o cotidiano do usuário, revelando uma transição entre o referencial tradicional e o emancipatório. Conclusão: Reconhece-se que as pesquisas em enfermagem contribuem para fortalecer estratégias de ação educativa emacipatória. Recomenda-se desenvolver o ensino de tecnologias educacionais ativas, possibilitando a educação em saúde como promotora de saúde.

【 授权许可】

Unknown