Cognição, emoção e expertise musical

Psicologia: Teoria e Pesquisa

Afonso Galvão¹ 

[1] Universidade Católica de Brasília;

关键词: expertise;    musical psychology;    cognitive development;    anxiety;    metacognition;   

DOI  :  10.1590/S0102-37722006000200006

来源: DOAJ

【 摘 要 】

Este texto, sobre a relação entre cognição e música, objetiva lançar novas perspectivas para uma idéia há muito presente na pesquisa psicológica: de que a atividade musical tem importantes conseqüências para o desenvolvimento emocional e cognitivo da pessoa. Estas, no entanto, não são sempre positivas, já que processos de aprendizagem musical, da forma como tradicionalmente desenvolvidos, podem também levar à frustração e ao adoecimento tanto físico como psíquico. O texto analisa estes temas, tendo como foco a aprendizagem expert de instrumentos musicais da tradição clássica como uma aprendizagem permanente, que envolve o desenvolvimento e refinamento constante de habilidades metacognitivas e auto-reguladoras, bem como uma capacidade para superar obstáculos emocionais oriundos do tipo de investimento necessário ao alcance e manutenção da expertise musical.

【 授权许可】

Unknown