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Indagatio Didactica
Avaliação para as aprendizagens: tecnologias digitais para a avaliação na aula de Filosofia do ensino secundário em Portugal

Rui Marques Vieira¹ Isabel Bernardo¹ Alexandre Franco de Sá²
[1] CIDTFF, Departamento de Educação e Psicologia, Universidade de Aveiro;Departamento de Filosofia, Comunicação e Informação, Faculdade de Letras, Universidade de Coimbra;
关键词: avaliação formativa; avaliação para as aprendizagens; DigCompEdu; tecnologias digitais; ensino da Filosofia;
DOI : 10.34624/id.v13i3.25536
来源: DOAJ

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