De la versión del pasado en el manual a la del cine en la historia escolar

Pedagogía y Saberes

Wilson Armado Acosta Jiménez¹ 

[1] Universidad Pedagógica Nacional;

关键词: Historia escolar;    cine;    educación;    escuela;    pedagogía;    didáctica de la historia;   

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来源: DOAJ

【 摘 要 】

El objetivo de este artículo es el de esbozar y analizar los rasgos que se han ido configurando con el paso de la versión del pasado que se contaba en los manuales a la que se muestra con el cine, en la historia escolar. Se aborda la producción académica sobre el encuentro entre la escuela y los filmes a partir de las elaboraciones conceptuales y metodológicas de la pedagogía y la didáctica de la historia. Y se problematizan algunas de las propuestas didácticas en historia, que toman como referente las películas que tratan de problemáticas sociales del pasado reciente y lejano.

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