Flow in volleyball: relationship with motivation, self-efficacy, perceived ability and goal orientation - doi: 10.4025/reveducfis.v23i3.17024

Revista da Educação Física

Renato Miranda¹  Maurício Gattás Bara Filho¹  Simone Salvador Gomes²  Maria Regina Ferreira Brandão³ 

[1] Universidade Federal de Juiz de Fora;Universidade São Judas TadeuUniversidade Nove de Julho;Universidade São Judas Tadeu;

关键词: Psicologia;    Voleibol;    Desempenho atlético.;   

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来源: DOAJ

【 摘 要 】

O propósito deste estudo foi verificar a relação entre o fluxo e as formas de motivação estabelecidas pela teoria da autodeterminação, a autoeficácia, a habilidade percebida e a orientação às metas. Os participantes foram atletas de voleibol do gênero masculino que responderam aos seguintes instrumentos: Avaliação Demográfica, Escalas de Motivação Esportiva, Orientação Tarefa-Ego no esporte, Escala de Autoeficácia Individual para o Voleibol, Escala de Habilidade Percebida, e Escalas da Percepção do Fluxo. Os dados foram coletados em três jogos. Os resultados revelaram que a média do fluxo dos atletas foi baixa. Observou-se uma relação negativa com os componentes da motivação extrínseca e amotivação, e uma relação positiva entre o fluxo e autoeficácia na segunda fase, e entre o fluxo e a habilidade percebida na segunda e na terceira fases do estudo. Em relação à orientação tarefa, a relação foi negativa na segunda fase e positiva na terceira fase, jogos de campeonatos estadual e regional, respectivamente.

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