Uma abordagem à Educação Financeira com alunos do 3º ano de escolaridade

Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación

Lina Fonseca¹ 

[1] Instituto Politécnico de Viana do Castelo;

关键词: Literacia financeira;    educação financeira;    proposta didática.;   

DOI  :  10.17979/reipe.2017.0.04.2374

来源: DOAJ

【 摘 要 】

A EF tornou-se um tema emergente a desenvolver junto da comunidade escolar pelo facto dos cidadãos se assumirem como consumidores em idades cada vez mais precoces. Por este motivo há preocupação em desenvolver conhecimentos e capacidades financeiras por forma a permitir que se adquiram competências financeiras. Pretende-se capacitar os cidadãos para agirem de forma consciente e responsável no âmbito financeiro e consequentemente garantir que podem manter uma relação mais saudável e equilibrada com o dinheiro.

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