Desiguales, pobres y excluidas. Lecciones metodológicas desde la (ausente) perspectiva de género

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关键词: pobreza;    desigualdad;    exclusión social;    perspectiva de género;    metodología;   

DOI  :  10.5565/rev/papers/v65n0.1714

来源: DOAJ

【 摘 要 】

El presente trabajo es una reflexión conceptual y metodológica sobre la pobreza y la perspectiva de género, sus ausencias en las investigaciones más recientes mundiales y españolas. Se estudian y reformulan los conceptos de desigualdad, pobreza y exclusión, así como sus implicaciones metodológicas traducidas a indicadores. Se concluye con una propuesta metodológica para la inclusión de la perspectiva de género en el estudio de la pobreza.

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