Revista Humanidades | |
La música: Un enfoque holístico del conocimiento | |
Margott Piedra Hernández1  | |
[1] Universidad Estatal a Distancia; | |
关键词: Música; conocimiento; filosofía; arte; acústica; | |
DOI : 10.15517/h.v6i2.26743 | |
来源: DOAJ |
【 摘 要 】
A partir de la Ilustración, el mundo occidental comenzó a experimentar una fragmentación entre el saber y el conocimiento. Así, el pensamiento en el siglo XXI se debate entre esa división y los nuevos paradigmas en los que impera una posición holista de ver y entender el mundo y el conocimiento que se genera. No obstante, los modelos educativos continúan fortaleciendo postulados en los cuales el conocimiento tecnológico y científico adquiere más valor y relevancia, frente al saber ligado a las humanidades y a las artes. La música, íntimamente cohesionada con las matemáticas, los sentimientos y la física, representa el contexto ideal para entender que todo saber y toda creación humana forma parte de una totalidad, sin estructuras ni límites.
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