Escuelas radiofónicas: amalgama de educación, cultura yevangelización. Acción CulturalPopular llega a las Parroquiasde Pamplona, 1954-1957

Anuario de Historia Regional y de las Fronteras

关键词: acción cultural popular;    radio sutatenza;    escuela radiofónica;    catolicismo social;    parroquias;    arquidiócesis de nueva pamplona;   

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【 摘 要 】

Este artículo presenta las dinámicas de formación y expansión de las EscuelasRadiofónicas de ACPO en las parroquias de Pamplona, en el departamento de Nortede Santander, en su fase fundacional que tuvo lugar entre 1954 y 1957. ACPO fue unainiciativa sacerdotal del Padre Salcedo, transformada paulatinamente en una obra de laIglesia orientada por la corriente del catolicismo social, que se propuso la alfabetización,la evangelización y la propagación de la Educación Fundamental Integral dentro de lapoblación campesina, a través de un sistema combinado de medios.Se propone que en sus inicios, la expansión de las EE.RR en las parroquias dePamplona, fue posible debido al fuerte apoyo eclesiástico, al respaldo de los gobiernosdepartamentales en el marco de las políticas nacionales y por la fuerza que alcanzóla figura del párroco ante el campesino. En este sentido, se plantea que las EE.RRfueron un centro de propagación cultural, pero además, un espacio de Acción Católicautilizado por la jerarquía eclesiástica para cristianizar y prevenir el influjo de ideaspolíticas adversas por medio de la educación y la cultura.

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