Graciliano Fontino Lordão: um professor ‘de côr’ na Parahyba do Norte

Revista Brasileira de História da Educação

Surya Pombo Aaranovich Barros¹ 

[1] Universidade Federal da Paraíba, João Pessoa, PB;

关键词: história da educação;    professor negro;    Paraíba;    Brasil Império;   

DOI  :  

来源: DOAJ

【 摘 要 】

À luz da história da educação da população negra, refletiremos sobre a importância da ‘cor’ no magistério oitocentista a partir da trajetória docente de Graciliano Fontino Lordão, filho de mulher negra e frei católico. Aluno de primeiras letras, estudante no Liceu, professor particular, mestre autorizado pelo governo, professor público, deputado, dirigente do Partido Liberal, funcionário público e ‘coronel’, a experiência será analisada em fontes como livros memorialistas, imprensa e documentos da instrução pública com aportes da história social da educação e da micro-história. Tal docência foi permeada pela origem negra, a exemplo de outros sujeitos que ascenderam social e educacionalmente numa sociedade em que imperava a ordem escravista, informando sobre possibilidades em ser ‘de côr’ no Brasil imperial.

【 授权许可】

Unknown