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El Futuro del Pasado
Aprender desde la experiencia histórica. Representaciones del profesorado sobre el uso de la historia oral como estrategia didáctica
Antoni Santisteban Fernández1  Belén Meneses Varas1  Neus González-Monfort1 
[1] Universidad Autónoma de Barcelona;
关键词: experiencia histórica;    pensamiento histórico;    didáctica;    historia oral;    protagonismo histórico;   
DOI  :  10.14516/fdp.2019.010.001.009
来源: DOAJ
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