Развитие речемыслительной деятельности учащихся при изучении математики

Science and Education

Фарход Фуркат угли Шукуров¹ 

[1] Педагогический институт Бухарского государственного университета;

关键词: языковые средства;    анализ слов;    словарь;    навыки общения;   

DOI  :  

来源: DOAJ

【 摘 要 】

В любом уроке заложен огромный развивающий и воспитательный потенциал. Каждый учитель постоянно находится в поиске наиболее интересных и эффективных приёмов и способов активизации речемыслительной деятельности учащихся, которые могут применяться при изучении его предмета. Наш опыт подтверждает, что применение на уроках математики различных способов стимулирования у школьников речемыслительной деятельности дает положительные результаты и в усвоении ими математических компетенций, и в приобретении и развитии коммуникативных и творческих способностей. Последние не менее важны, чем предметные, т.к. составляют важнейшую часть универсальных умений учащихся школ любого вида, включая специальные (коррекционные) учреждения. Об этих обстоятельствах идёт речь в данной статье.

【 授权许可】

Unknown