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Indonesian Journal of Science and Mathematics Education
Efektivitas Model Pembelajaran Probing Prompting dan Numbered Heads Together (NHT) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis

Eva Septarina¹ Sodikin Sodikin¹ Yahya AD¹
[1] UIN Raden Intan Lampung;
关键词: kemampuan berpikir kritis; numbered heads together; probing prompting;
DOI : 10.24042/ijsme.v2i1.3971
来源: DOAJ


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