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Fronteiras
Propostas para o ensino de História: a construção de um saber escolar
Katia Maria Abud1 
[1] Universidade Federal da Grande Dourados;
关键词: Ensino de História. Saber escolar. Currículos.;   
DOI  :  
来源: DOAJ
【 摘 要 】

O texto discute o ensino de História na perspectiva da elaboração dos documentos curriculares elaborados no Brasil, na segunda metade do século passado. Para tanto se detém nos Guias Curriculares para o Ensino de Primeiro Grau e nos Parâmetros Curriculares Nacionais e procura desvendar as confluências entre os dois documentos.

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