Dando vida ao reconhecimento territorial

Roteiro

Melanie Janzen¹ 

[1] University of British Columbia, University of Manitoba;

关键词: Povos indígenas;    Ensino;    Reconhecimento territorial;   

DOI  :  10.18593/r.v46i.26813

来源: DOAJ

【 摘 要 】

A problemática da colonização no Canadá e da relação com os povos indígenas é central. Os campi da Universidade de Manitoba, no Canadá, estão localizados nas terras originais de Anishinaabeg, Cree, Oji-Cree, Dakota, povos Dene e no território da Nação Métis. Diante desse fato, a autora se reflete sobre a indação: Como, eu como colona, pesquisadora e professora, ofereço um reconhecimento territorial significativo quando estou tão claramente situada em – e me benefício de – terras roubadas? Desse modo, a autora revisita o significado do reconhecimento territorial (de viver nas terras originárias dos povos indígenas) no ensino, sondando autobiograficamente sentidos que podem dar vida a atos de reconhecimento.

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