Innovación y Didáctica Musical para la docencia del siglo XXI en Educación Superior

DEDiCA

Sonsoles Ramos Ahijado¹  Ana María Botella Nicolás² 

[1] Universidad de Salamanca;Universidad de Valencia;

关键词: innovación docente;    didáctica musical;    educación superior;    TIC;   

DOI  :  10.30827/dreh.v0i12.6787

来源: DOAJ

【 摘 要 】

La presente propuesta está enmarcada en el proyecto de Innovación Educativa Ieducarts (interdisciplinariedad en la educación artística) de la Universitat de València y en los proyectos de Innovación Docente Del aula a la escena y las TICs: creación de nuevas estrategias para la docencia teórico-práctica de la música (ID2014/0099), y Del folklore a los videojuegos a través de videotutoriales (ID2015/0150) de la Universidad de Salamanca. Consiste en trabajar la innovación docente desde el enfoque interdisciplinar y globalizador, aplicando nuevas estrategias metodológicas, a través de las TICS. Concretamente se trabajan la técnica del grupo puzle de Aronson, Pechakucha (ペチャクチャ) y Usal-Media. Además, para generar los recursos didácticos se utilizan las siguientes herramientas funcionales: Kahoot Socrative, AnswerGarden, Thinglink, Tagut y Poplet, Quizlet y Padlet, que al ser novedosas resultan atractivas tanto para los docentes como para los discentes.

【 授权许可】

Unknown