期刊论文

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Journal of Learning Development in Higher Education
Rapid re-design of a postgraduate taught module for asynchronous delivery on the FutureLearn platform

Ikedinachi Ogamba¹
[1] Coventry University, UK;
关键词: asynchronous learning design; content acquisition; active learning; FutureLearn; Covid-19;
DOI : 10.47408/jldhe.vi22.791
来源: DOAJ


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