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Jurnal Ilmu Pendidikan
PENINGKATAN PEMAHAMAN KIMIA MELALUI PADUAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN PEMECAHAN MASALAH KIMIA DENGAN TEKNIK PATHWAY


关键词: pembelajaran kooperatif; pembelajaran langsung; teknik pathway;
DOI : 10.17977/jip.v17i2.2631
来源: DOAJ


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