Factores psicológicos que intervienen en el aprendizaje de lenguas extranjeras

Revista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica

Virginia Vega C.¹ 

[1] Universidad de Costa Rica;

关键词: proceso de aprendizaje;    factores psicológicos;    métodos de enseñanza;    estrategias pedagógicas;    lengua extranjera;   

DOI  :  10.15517/rfl.v16i1.21069

来源: DOAJ

【 摘 要 】

Los factores psicológicos que afectan a un estudiante en el proceso de aprendizaje de una lengua extranjera son la edad, la aptitud, la inteligencia, la memoria, las necesidades, la motivación, el interés y la actitud. Saber cómo estos factores psicológicos pueden afectar a cualquier estudiante, así como el proceso de aprendizaje de lenguas extranjeras es esencial para aquellos que son responsables de la selección de los métodos de enseñanza y estrategias pedagógicas a seguir.

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