Revista Odeere | |
Fazer Marielle Franco presente: história de vida, interseccionalidade e sociologia | |
Camila Santos Pereira1  | |
[1] Programa de Pós-Graduação em Educação - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; | |
关键词: interseccionalidade; didática; sociologia; educação; história de vida; | |
DOI : 10.22481/odeere.v6i01.8086 | |
来源: DOAJ |
【 摘 要 】
A partir dos questionamentos de uma turma de Sociologia do Ensino Médio, bastante comovida com o assassinato da vereadora Marielle Franco, que causou comoção nacional, foi organizada uma atividade para apresentar sua trajetória pessoal e política. No intuito de fundamentar a aula na perspectiva interseccional, o recurso didático principal representou a silhueta do rosto de Marielle, em forma de desenho, composto de cinco partes indissociáveis. Cada fragmento trazia uma categoria sociológica: classe, raça, gênero, sexualidade e protagonismo, que, debatidas com a turma, previamente à colagem de cada peça, promoveram reflexões sobre o significado dos conceitos e de como se entrelaçam à história de vida de Marielle. O trabalho abordou conceitos clássicos das Ciências Sociais, como o de fato social de Émile Durkheim, por meio de um olhar inventivo e partindo de uma problematização suscitada pela turma.
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