A educação escolar no meio rural do município de Ituiutaba-MG Brasil: Educação Rural ou Educação do Campo?

Revista Brasileira de Educação do Campo

Marcos Flávio Alves Leite¹  Astrogildo Fernandes Silva Júnior¹ 

[1] Universidade Federal de Uberlândia - UFU;

关键词: Educação Rural;    Educação do Campo;    Escolas Rurais;   

DOI  :  10.20873/uft.2525-4863.2017v2n1p323

来源: DOAJ

【 摘 要 】

Este artigo tem como objetivo apresentar algumas reflexões sobre a história da educação efetivada no meio rural brasileiro, priorizando diferenciar o paradigma da educação rural do paradigma da educação do campo; mapear a produção acadêmica que trata da temática investigada e, por fim, empreender um olhar sobre o cenário da investigação: o município de Ituiutaba-MG, Brasil. Quanto à metodologia recorreu-se a uma revisão bibliográfica abordando a educação rural e educação do campo, pesquisa inspirada no Estado da Arte, levantamento e análise documental realizados na Secretaria Municipal de Educação de Ituiutaba-MG, Brasil. Concluiu-se que a educação que se efetiva nas escolas localizadas no meio rural daquela cidade mantém as características do paradigma da Educação Rural.

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