El uso de las TIC en la enseñanza de lenguas extranjeras a partir del análisis del discurso de docentes universitarios / The use of the ICT to teach foreign languages from a critical discourse analysis of the university professors’ speech

Education in the Knowledge Society

Ángela MONTOYA DÍAZ¹  Jenny BERMÚDEZ JIMÉNEZ¹ 

[1] Universidad de La Salle, Bogotá D.C.;

关键词: TIC;    didáctica;    lenguas extranjeras;    análisis del discurso;    rol docente;    ICT;    didactics;    foreign languages;    discourse analysis;    teacher’s role;   

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