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Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie
ИЗУЧЕНИЕ СФОРМИРОВАННОСТИ ГОТОВНОСТИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ К ИНКЛЮЗИИ

Хвастунова Елена Петровна¹ Козырева Ольга Анатольевна²
[1] «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» (ФГБОУ ВО «ВГСПУ»).;Волгоградский государственный социально-педагогический университет;
关键词: professional training; professional readiness; inclusive education; future teachers; профессиональная подготовка; профессиональная готовность; инклюзивное образование; будущие педагоги;
DOI : 10.23951/2307-6127-2021-5-33-40
来源: DOAJ

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