| Pamiętnik Teatralny | |
| Lepiej, gdy oczy zobaczą: Obchody święta niepodległości w szkołach II Rzeczypospolitej | |
| Katarzyna Buczek1  | |
| [1] Uniwersytet Warszawski; | |
| 关键词: teatr szkolny; teatr dwudziestolecia międzywojennego; teatr i polityka; teatr Drugiej Rzeczpospolitej; odzyskanie niepodległości; | |
| DOI : 10.36744/pt.433 | |
| 来源: DOAJ | |
【 摘 要 】
Obchody rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości należały do najważniejszych świąt państwowych w II Rzeczypospolitej. Szczególnie starannie przygotowywano się do uczczenia dziesiątej rocznicy w 1928, wtedy też „Przegląd Oświatowy” opublikował propozycję sposobów organizowania uroczystości, w której oprócz nabożeństw, wykładów i prelekcji znalazły się widowiska ze szczególnym uwzględnieniem żywych obrazów. Projekt ten, wyznaczając sposób świętowania, niestety niezbyt dobrze sprawdzał się w szkołach, a zwłaszcza powszechnych. W artykule przedstawione zostały publikowane wówczas propozycje widowisk dla młodszych dzieci szkolnych, które niejednokrotnie przybierały formę baśniową. Dzięki tej formie łatwiej było siedmio-, ośmioletniemu odbiorcy zrozumieć trudne zagadnienia narodowej niewoli, walki i niepodległości.
【 授权许可】
Unknown