Usos e efeitos de estratégias argumentativas em avaliações no ensino superior

Alfa: Revista de Lingüística

关键词: Retórica;    Argumentação;    Avaliação;    Discurso;    Persuasão;   

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来源: DOAJ

【 摘 要 】

A partir da análise de estratégias retórico-argumentativas como repetição e citação presentes em respostas elaboradas por alunos do curso de Letras em provas escritas, procuramos, neste trabalho, mostrar que a avaliação pode constituir não o lugar do julgamento certo/errado, mas sim, do ajustamento e da negociação entre professor e aluno.

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