Alcance del principio de no discriminación de las personas en situación de discapacidad en el ámbito de la educación superior en Colombia

Revista Latinoamericana de Derechos Humanos

Kelly Viviana Aristizábal Gómez¹  Tatiana Monsalve Mejía²  Angélica Andrade Villegas³ 

[1] Abogada, especialista en asuntos de Derecho público y Derecho laboral, Magister en Derecho, docente y miembro del grupo de investigación gestión, gobierno y políticas públicas del programa de derecho de la Universidad del Magdalena de la ciudad de Santa Marta, Colombia. tutora de la investigación denominada Alcance del principio de no discriminación de las personas con discapacidad en las Instituciones de Educación Superior en Colombia;Estudiante del programade Derecho de la Universidad del Magdalena, Santa Marta, Colombia;Estudiante del programa de Derecho de la Universidad del Magdalena, Santa Marta, Colombia;

关键词: personas con discapacidad;    principio de no discriminación;    inclusión educativa;    educación superior;    igualdad de oportunidades;    principles of non-discrimination;    education inclusion;    higher education;    equal opportunities;    people in situation of disability;    equal opportunities;   

DOI  :  http://dx.doi.org/10.15359/rldh.26-1.5

来源: DOAJ

【 摘 要 】

El presente artículo tiene como finalidad identificar el alcance del principio de no discriminación de las personas en situación de discapacidad dentro del ámbito de la educación superior en Colombia, partiendo de un análisis riguroso, que inicia con una precisión del alcance y contenido del principio de no discriminación, continúa con la caracterización del panorama general del concepto de discapacidad y su evolución histórica, para finalmente desarrollar la incorporación de la normatividad internacional en el contexto colombiano y el correspondiente debate en torno a la educación superior inclusiva.

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