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Tecnología, Ciencia y Educación
Las nuevas tecnologías y la educación en el ámbito del patrimonio cultural. «Madrid Industrial, Itinerarios». Un ejemplo de m-learning aplicado al patrimonio industrial
Francisco David de la Peña Esteban1  Antonio J. Palacios García2  Carmen Hidalgo Giralt3 
[1] Profesor ayudante doctor de la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA (España);Profesor contratado doctor de la Universidad Autónoma de Madrid (España);Profesora ayudante doctora de la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA (España);
关键词: sociedad de la información;    sociedad del conocimiento;    tecnologías de la información y la comunicación (TIC);    m-learning;    smartphones;    app;   
DOI  :  10.51302/tce.2015.52
来源: DOAJ
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