Invertendo a ordem geracional: a relação das crianças da zona rural de Orobó (PE) com as novas TIC’s

Desidades

Maria de Assunção Lima de Paulo¹  Patrícia Oliveira S. dos Santos² 

[1] Doutora em Sociologia. Professora da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), Brasil. Desenvolve pesquisas no campo da sociologia rural com ênfase em cultura, identidades, juventude rural e educação.;Doutoranda em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), Brasil. Mestre em Antropologia e bacharel em Ciências Sociais pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB), Brasil. É integrante do grupo Crias: criança, sociedade e cultura da UFPB e trabalha com temas relacionados à criança e à infância, com destaque atualmente para a infância rural.;

关键词: crianças;    geração;    zona rural;    novas tic’s.;   

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来源: DOAJ

【 摘 要 】

O presente trabalho, desdobramentos de pesquisas sobre a infância rural na cidade de Orobó (PE), objetiva discutir um fenômeno relativamente recente na região e que nos tem chamado a atenção: o crescente uso do acesso à internet pelas crianças da zona rural e uma inversão da ordem geracional, através da qual as crianças ensinam aos adultos a como fazer uso das novas TIC’s, contribuindo para um processo de subversão da ordem do processo de transmissão do conhecimento no mundo rural. Nesse cenário, destacamos, sobretudo, o acesso à internet por meio do smartphone, ganhando destaque a relação com as redes sociais como o whatsapp e o youtube. Metodologicamente, o trabalho se enquadra numa perspectiva qualitativa, na qual a etnografia foi a base para o desenvolvimento da pesquisa atrelada ao uso da observação participante.

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