El diálogo intercultural y su impacto para la pedagogía y el desarrollo sostenible en Alemania

Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado

关键词: pedagogía intercultural;    diálogo intercultural;    desarrollo sostenible;    alemania;   

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来源: DOAJ

【 摘 要 】

En este artículo se ofrece una breve visión sobre El diálogo intercultural y su impacto para la pedagogía y el desarrollo sostenible en Alemania. Teniendo en cuenta los objetivos de la UNESCO DECADE, en él se habla sobre diversidad y el diálogo intercultural como condición para el desarrollo sostenible en el campo de la educación y para la sociedad en general. La UNESCO DECADE ha creado objetivos ideales (uno de ellos el diálogo intercultural), que sirven como indicadores del desarrollo sostenible y necesitan explicación. En un tiempo de cambios, con carencias en los sistemas de orientación, es necesario explicar el significado del desarrollo sostenible e implementar los valores en los rituales diarios de nuestras sociedades.

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