Formação em Educação Física no Brasil: outros modos de pensar e intervir no serviço público de saúde

Educación Física y Ciencia

Andréia Trevizan Alonso¹  Alessandro Rovigatti do Prado¹  Yara Maria de Carvalho¹ 

[1] Universidad de São Paulo;

关键词: Educación física;    Formación en salud;    SUS, PTE-Salud;    Interprofesionalidad;   

DOI  :  

来源: DOAJ

【 摘 要 】

O que apresentamos traduz um debate no campo da saúde pública/saúde coletiva no Brasil relativo à formação em saúde, especialmente no nível da atenção primária em saúde, mas também resulta de uma intervenção no serviço público de saúde que envolveu estudantes e docente vinculados ao curso de graduação em Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo (USP), que se viram diante do desafio de responder às necessidades de saúde da população experimentando a atuação interprofissional. O Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde), uma das iniciativas do governo federal que busca aproximar universidade (estudantes e docentes), serviços de saúde (profissionais da saúde) e usuários a fim de problematizar o ensino em saúde, assim como qualificar a atenção e o cuidado em saúde, induziu essa formação diferenciada. Da participação dos estudantes no PET-Saúde, entre 2010 e 2012, ressaltamos o processo de ressignificação do campo e do próprio conceito saúde e a possibilidade de intervir nas necessidades de saúde da população a partir do trabalho em equipe

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