期刊论文详细信息
Освітній вимір | |
ПСИХОЕМОЦІЙНІ УСТАНОВКИ ЯК ЗАСІБ ЗМІЦНЕННЯ ПСИХІЧНОГО ЗДОРОВ'Я МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ | |
N.M. Terletsʹka1  | |
[1] Загальноосвітня школа №15; | |
关键词: психоемоційні установки; гармонійний розвиток; здоров'я учнів; позитивні відчуття; емоційна відкритість; | |
DOI : 10.31812/educdim.4993 | |
来源: DOAJ |
【 摘 要 】
Обґрунтовано, що у молодшого школяра завдяки пережитим невдачам і успіхам формуються відповідні різноманітні емоції, що набувають певної змістовності, глибини та стійкості. Запропоновано застосування в роботі з молодшими школярами спеціально підібраних віршів (ранкових привітань і настанов), які відіграють роль психоемоційних установок. Доведено, що психоемоційні установки підтримують душевний комфорт кожної дитини і, як результат, зміцнюють психічне здоров’я.
【 授权许可】
Unknown