Умови формування професійної відповідальності майбутніх вчителів початкових класів

Освітній вимір

Анна Вікторівна Царенко¹ 

[1] Криворізький державний педагогічний університет;

关键词: професійна відповідальність;    педагог;    умови;    методи;    прийоми;    якості;   

DOI  :  10.31812/pedag.v50i0.1290

来源: DOAJ

【 摘 要 】

У статті розкриті та проаналізовані умови формування професійної відповідальності фахівців різних спеціальностей. Знайдений спільний алгоритм формування якостей професійно відповідального спеціаліста, що включає чотири етапи: перший – пізнавальний; другий – отримання практичного досвіду; третій – контроль; четвертий – самовдосконалення, розвиток. Визначено умови формування професійно відповідального вчителя початкових класів з урахуванням специфіки цієї спеціальності.

【 授权许可】

Unknown