期刊论文

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Formare
Assessment of motor skills in prospective support teachers for a barrier-free school

Antonella Valenti¹ Alessandra M. Straniero¹ Rosa Sgambelluri²
[1] ;Università Mediterranea di Reggio Calabria;
关键词: body; inclusion; disability; motor evaluation; workshop didactics; corpo;
DOI : 10.13128/form-8258
来源: DOAJ


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